校園自殺專題──徵稿前言

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今期我們徵集有過自殺念頭、或身邊有朋友自殺的同學投稿。一共收到四篇文章:兩篇寫他人抑鬱,兩篇寫自己抑鬱。

徵稿時曾表明「不要安慰鼓勵,更不是要純然的指責」,因為我們並不認同將活生生的同學看成有待解決的問題。問題需要被擺平,而如果我們同意,同學需要的是聆聽、瞭解、感通,則同學不應是被擺平的對象。或者說,「積極生活」之類的套語在校園己經足夠了,相反,有過自殺念頭、抑鬱的同學的聲音,則遠遠太少。

讀者來稿:

一:或許你即使走,都可以帶著更多愛  —張文

二:未來的主人翁  —熙河蘭湟弓箭手

三:我為甚麼不開心  —Angela

四:我們都一樣  —鍾勇

 

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