校園︳【校園書札】平靜／《續借》

吐露詩社編︰《續借》
2008 年 9 月
購書查詢︰ Tolopoem@gmail.com

文︰阿邊個

1

藝墟裡人頭湧湧，雜物紛揚，難免叫人納悶。筆者按下急躁的性子，果然有所發現。吐露詩社的同學推出了由同學一力創作、編輯、排版的詩集乙本。

寫讀一事自然不能改變世界，新詩尤其顯得傾向內視而非介入，但出版是刻苦的業務︰吐露詩社的同學願意為自己感興趣的事情付出具體努力，值得我們留意，並付出閱讀的時間。

2

全書有二十三位作者，都是中大同學。序文邀得觀察敏銳的樊善標教授與九九年的詩社社長鄧小樺供稿，分量十足。編排方面——容我過份詮釋——似乎由抒情起步，慢慢染指流離現世；組詩放在全書中後，讓讀者拾級而上，也該是經過考慮的。設計相對簡單，與其說是草率，毋寧說是業餘，反而因此新鮮。校對難言稱心，別字不多不少，剛好礙眼。不過，最令人注目的是書中沒有「藝發局贊助」的標記，也就是說︰這是同學自資印行的出版。

3

直如今天大部分年青朋友，作品在認識事物的層面上，或者顯得不夠充實，但結集成書，便在相互參與裡構成了一層耐讀的迴環。語言普遍都活潑可靠︰陳穎怡輕巧平順，詩作比自我介紹出色；張穎恆有一個坐唔定的外表，偶然會令你幻想塞佢入locker，但兩首短詩的意象設計卻「文勝其人」，同時捕捉到恆定與缺乏；歐肇朗魄力驚人，一寫半本，但幅度一大就削平了青年的銳氣，或詩的機鋒——何不先試寫入手較難的評論或散文，回頭再看新詩呢。亞瑟莉成熟克制，如果遮住名字，一定會以為是成名作者。〈旗手〉再三細讀，仍舊有餘未盡。

4

在香港，文學早就乏人問津了，何況是開宗明義地不透明的新詩。不過，詩艱澀難懂，成就的未必就只是語言上／思考上的尖端——有時，因為沒有人來騷擾，它反而可能會打造一種「平靜」的寫讀氣氛（書首的詩社介紹屢次用上這個詞語）。如果吹毛求疵，我會說，這樣的「平靜」或者恰恰是文學的敵人，恰恰是為甚麼新詩這麼不受注意的原因。

驚濤拍岸，我們當中也許沒有幾個鄧小樺，能夠把《字花》及文學書寫作為議程推上如此清澈的社會高度。但創作，就在最基本的個人層面來說，如果真要面對自己，筆者理解︰跌盪的青春以後，應該還有別的東西，向我們苦苦拷問。七年前的兩本吐露詩社年度結集，沒有「成名」的作者如今哪裡去了——這不是文學史考證專案，而是每個作者最關鍵的問題。沒有了同儕鼓勵，我們會寫下去嗎。愛情生活不再燃起感受，我們會寫下去嗎。生活的深刻降臨，我們會覺得寫作與閱讀是各種切膚的問題的出口嗎。危言聳聽一點說︰校園裡的興趣如果最終就只能是興趣，則學習由始至終都是多餘的。

本文難免被目為老氣橫秋的賣弄，但現實比較簡單︰就係，世界真係越來越來越來越來越來越悶了。欣賞詩集作者編者努力、認同作品水平的同時，我們沒必要假惺惺的勉勵祝福，大談青年寫作的新氣象。謹願吐露詩社的朋友能夠放鬆下來，大鑼大鼓，用新詩的異色與勇氣，把校園裡荒謬難堪的平靜，狠狠切開。